{"id":759,"date":"2013-08-30T00:00:00","date_gmt":"2013-08-30T00:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.spiritualresearchfoundation.org\/es1\/radiestesia-con-pendulo-realizada-por-un-radiestesista-que-tiene-energia-negativa-y-por-un-radiestesista-que-no-la-tiene\/"},"modified":"2017-09-30T14:42:35","modified_gmt":"2017-09-30T14:42:35","slug":"como-usar-el-pendulo","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.spiritualresearchfoundation.org\/es\/sobre-nosotros\/metodologia-de-la-investigacion-espiritual\/como-usar-el-pendulo\/","title":{"rendered":"Radiestesia con p\u00e9ndulo realizada por un radiestesista que tiene energ\u00eda negativa y por un radiestesista que no la tiene"},"content":{"rendered":"<h1>La Radiestesia: C\u00f3mo usar el p\u00e9ndulo desde una perspectiva espiritual<\/h1>\n<p>Investigador Principal: Dr. Nandini Samant, MBBS, DPM<\/p>\n<p>C\u00f3digo de estudio de investigaci\u00f3n: PEN-01<\/p>\n<div id=\"TableOfContentsContainer\"><\/div>\n<div id=\"toc_container\" class=\"no_bullets\"><p class=\"toc_title\">Tabla de contenidos<\/p><ul class=\"toc_list\"><li><a href=\"#1_Introduccion_Como_usar_el_pendulo\">1. Introducci\u00f3n: \u00bfC\u00f3mo usar el p\u00e9ndulo?<\/a><\/li><li><a href=\"#2_Metodologia_del_experimento\">2. Metodolog\u00eda del experimento<\/a><\/li><li><a href=\"#3_Observaciones\">3. Observaciones<\/a><ul><li><a href=\"#31_Cuando_la_Sra_Lola_realizo_la_radiestesia\">3.1 Cuando la Sra. Lola realiz\u00f3 la radiestesia<\/a><\/li><li><a href=\"#32_Cuando_la_Sra_Elisabeth_realizo_la_radiestesia\">3.2 Cuando la Sra. Elisabeth realiz\u00f3 la radiestesia<\/a><\/li><\/ul><\/li><li><a href=\"#4_Analisis_basado_en_el_conocimiento_sutil_recibido_por_la_aspirante_del_departamento_de_conocimiento_sutil\">4. An\u00e1lisis basado en el conocimiento sutil recibido por la aspirante del departamento de conocimiento sutil<\/a><ul><li><a href=\"#41_Naturaleza_de_las_vibraciones_del_objeto\">4.1 Naturaleza de las vibraciones del objeto<\/a><\/li><li><a href=\"#42_Como_usar_el_pendulo_para_interpretar_el_significado_de_la_direccion_del_movimiento_del_mismo\">4.2\u00a0 C\u00f3mo usar el p\u00e9ndulo\u00a0 para interpretar el significado de la direcci\u00f3n del movimiento del mismo<\/a><\/li><li><a href=\"#43_Razon_subyacente_del_movimiento_contrario_a_las_manecillas_del_reloj_cuando_la_Sra_Elisabeth_realizo_la_radiestesia\">4.3 \u00a0Raz\u00f3n subyacente del movimiento contrario a las manecillas del reloj cuando la Sra. Elisabeth realiz\u00f3 la radiestesia<\/a><\/li><li><a href=\"#44_Razones_subyacentes_de_las_diversas_experiencias_subjetivas_de_la_Sra_Elisabeth\">4.4 Razones subyacentes de las diversas experiencias subjetivas de la Sra. Elisabeth<\/a><\/li><\/ul><\/li><li><a href=\"#5_Conclusion\">5. Conclusi\u00f3n<\/a><\/li><li><a href=\"#6_Puntos_clave_sobre_como_usar_el_pendulo_que_aprendimos_a_partir_de_este_experimento\">6. Puntos clave sobre c\u00f3mo usar el p\u00e9ndulo que aprendimos a partir de este experimento<\/a><ul><li><a href=\"#61_La_importancia_de_que_el_radiestesista_este_libre_de_energias_negativas\">6.1 La importancia de que el radiestesista est\u00e9 libre de energ\u00edas negativas<\/a><\/li><li><a href=\"#62_Importancia_de_la_habilidad_de_analizar_sutilmente\">6.2 Importancia de la habilidad de analizar sutilmente<\/a><\/li><li><a href=\"#63_Importancia_de_la_practica_espiritual\">6.3 Importancia de la pr\u00e1ctica espiritual<\/a><\/li><li><a href=\"#64_Importancia_de_la_imagen_de_Srikrushna_como_remedio_espiritual\">6.4 Importancia de la imagen de Sr\u012bkrushna como remedio espiritual<\/a><\/li><\/ul><\/li><\/ul><\/div>\n<h2><span id=\"1_Introduccion_Como_usar_el_pendulo\">1. Introducci\u00f3n: \u00bfC\u00f3mo usar el p\u00e9ndulo?<\/span><\/h2>\n<p>Muchos de nosotros sabemos que la radiestesia utilizando un p\u00e9ndulo se utiliza algunas veces para obtener respuestas \u201cdivinas\u201d sobre la localizaci\u00f3n de agua subterr\u00e1nea y minerales, as\u00ed como relaciones personales, inversiones, autenticidad de cosas y hasta para preguntar sobre el futuro. Sin embargo la veracidad de la \u201cadivinaci\u00f3n\u201d depende de muchas variables. En este estudio probamos c\u00f3mo usar el p\u00e9ndulo desde una perspectiva espiritual considerando una de esas variables \u2013 si la presencia o ausencia de energ\u00eda negativa en la persona que realiza la radiestesia influye en la veracidad de la respuesta.<\/p>\n<p>Para entender de mejor forma este experimento por favor lea nuestro art\u00edculo <span style=\"text-decoration: underline\">Introducci\u00f3n a la investigaci\u00f3n espiritual utilizando un p\u00e9ndulo<\/span><\/p>\n<h2><span id=\"2_Metodologia_del_experimento\">2. Metodolog\u00eda del experimento<\/span><\/h2>\n<p>Para empezar, pedimos a una aspirante con sexto sentido avanzado de nuestra secci\u00f3n de conocimiento sutil, la Sra. Anjali Gadgil, realizar un an\u00e1lisis sutil basado en conocimiento sutil del objeto sobre el que se har\u00eda radiestesia en el experimento,\u00a0 y de mantener un registro de los resultados. Esto se hizo para determinar la base de la lectura espiritual del objeto, para mostrar c\u00f3mo usar el p\u00e9ndulo como herramienta y despu\u00e9s comparar los resultados.<\/p>\n<p>Despu\u00e9s le pedimos a la Sra. Gadgil que pusiera el objeto en un sobre, lo sellara y nos lo diera para el experimento. Ning\u00fan miembro del personal o los sujetos involucrados en el experimento sab\u00edan sobre el contenido del sobre sellado. Marcamos la superficie del sobre con c\u00edrculos conc\u00e9ntricos a una distancia de 2 pulgadas (5.08 cms). Lo hicimos as\u00ed para facilitar la toma de lecturas de la distancia recorrida por el p\u00e9ndulo.<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone\" style=\"width: 548px;height: 449px\" src=\"\/userfiles\/image\/002%20spanish%20pic%20\/dowsing-object-with-wo-negative-energy\/1_-SPA_Markings.jpg\" alt=\"C\u00f3mo usar el p\u00e9ndulo en experimentos sutiles\" width=\"548\" height=\"449\" \/><\/p>\n<p>Luego, pedimos a la Sra. Gadgil que realizara un an\u00e1lisis sutil basado en conocimiento sutil de los dos sujetos en el experimento. La Sra. Gadgil mencion\u00f3 que el primer sujeto, la Sra. Lola, no ten\u00eda malestar por energ\u00edas negativas y que el otro sujeto, la Sra. Elisabeth, s\u00ed ten\u00eda malestar.<\/p>\n<p>La Sra. Gadgil estuvo presente durante todo el experimento y estuvo realizando an\u00e1lisis sutiles de diversos momentos durante el experimento. Despu\u00e9s pedimos a nuestro primer sujeto, la Sra. Lola, que iniciara la radiestesia sobre el sobre sellado utilizando un p\u00e9ndulo a una altura de 1-2 pulgadas del sobre. Le pedimos que sostuviera su mano firmemente poni\u00e9ndola sobre su pierna doblada.<\/p>\n<p>Se anotaron las lecturas.<\/p>\n<p>Despu\u00e9s le pedimos a nuestro segundo sujeto, la Sra. Elisabeth, que repitiera el experimiento de radiestesia sobre el mismo sobre sellado usando el mismo p\u00e9ndulo. Se mantuvo la misma distancia del sobre sellado y se le pidi\u00f3 que sostuviera su mano de la misma manera.<\/p>\n<p>Las lecturas se anotaron. La Sra. Elisabeth tambi\u00e9n comparti\u00f3 sus experiencias durante la radiestesia.<\/p>\n<h2><span id=\"3_Observaciones\">3. Observaciones<\/span><\/h2>\n<h3><span id=\"31_Cuando_la_Sra_Lola_realizo_la_radiestesia\">3.1 Cuando la Sra. Lola realiz\u00f3 la radiestesia<\/span><\/h3>\n<table class=\"tablestyle\" border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<th style=\"width: 169px\">Direcci\u00f3n del movimiento del p\u00e9ndulo<\/th>\n<th style=\"width: 169px\"><strong>Di\u00e1metro del movimiento<\/strong><\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 169px\">Sentido de las manecillas del reloj<\/td>\n<td style=\"width: 169px\">41 cm<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p style=\"text-align: center\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone\" src=\"\/userfiles\/image\/002%20spanish%20pic%20\/dowsing-object-with-wo-negative-energy\/2_-SPA_Lola-pendulum.jpg\" alt=\"Como usar el p\u00e9ndulo: Experimento sutil Sra Lola\" width=\"738\" height=\"386\" \/><\/p>\n<h3><span id=\"32_Cuando_la_Sra_Elisabeth_realizo_la_radiestesia\">3.2 Cuando la Sra. Elisabeth realiz\u00f3 la radiestesia<\/span><\/h3>\n<table class=\"tablestyle\" border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<th style=\"width: 169px\"><strong>Direcci\u00f3n del movimiento del p\u00e9ndulo<\/strong><\/th>\n<th style=\"width: 169px\"><strong>Di\u00e1metro del movimiento<\/strong><\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 169px\">Sentido contrario a las manecillas del reloj<\/td>\n<td style=\"width: 169px\">0.5 cm<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone\" style=\"width: 738px;height: 382px\" src=\"\/userfiles\/image\/002%20spanish%20pic%20\/dowsing-object-with-wo-negative-energy\/3_-SPA_Elizabeth-pendulum.jpg\" alt=\"Como usar el p\u00e9ndulo: Experimento sutil Sra Elisabeth\" width=\"738\" height=\"382\" \/><\/p>\n<p><strong>Experiencia subjetiva de la Sra. Elisabeth:<\/strong> Cuando me dieron el sobre sellado, sent\u00ed como si saliera energ\u00eda negativa de mi cuerpo.\u00a0 Sent\u00ed deseos de alejarme del sobre, y empec\u00e9 a sentirme agotada. A medida que continuaba con la radiestesia, empec\u00e9 a sentir algo de positividad proveniente del sobre. Despu\u00e9s sent\u00ed que estaba recibiendo buena energ\u00eda del sobre y me sent\u00ed mejor.<\/p>\n<h2><span id=\"4_Analisis_basado_en_el_conocimiento_sutil_recibido_por_la_aspirante_del_departamento_de_conocimiento_sutil\">4. An\u00e1lisis basado en el conocimiento sutil recibido por la aspirante del departamento de conocimiento sutil<\/span><\/h2>\n<p>Ya que el lugar, el momento, el objeto sobre el que se hizo la radiestesia y la manera de c\u00f3mo usar el p\u00e9ndulo eran iguales, se esperaba tener lecturas similares. Sin embargo, encontramos lecturas contradictorias. Ya que aparentemente no hab\u00eda para ello explicaci\u00f3n a nivel tangible, pedimos a la Sra. Anjali Gadgil que basada en su an\u00e1lisis sutil, nos explicara qu\u00e9 era lo que hab\u00eda pasado en la dimensi\u00f3n sutil durante el curso del experimento. Nos explic\u00f3 las razones sutiles de las lecturas.<\/p>\n<h3><span id=\"41_Naturaleza_de_las_vibraciones_del_objeto\">4.1 Naturaleza de las vibraciones del objeto<\/span><\/h3>\n<p>La Sra. Gadgil nos explic\u00f3 que el objeto en el sobre sellado emanaba vibraciones positivas muy fuertes. Cuando abrimos el sobre, encontramos la imagen de Sr\u012bkrushna<em>.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: center\">\u00a0 <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone\" style=\"width: 475px;height: 640px\" src=\"\/userfiles\/image\/002%20spanish%20pic%20\/dowsing-object-with-wo-negative-energy\/4_-SPA_SriKrishna.jpg\" alt=\"Como usar el p\u00e9ndulo: Resultado \" width=\"475\" height=\"640\" \/><\/p>\n<p>Sr\u012bkrushna es una deidad hind\u00fa. Las deidades son una forma del Principio de Dios y su forma visual emana fuertes vibraciones positivas, principalmente si la deidad en la imagen refleja significativamente su forma verdadera. La imagen de Sr\u012bkrushna utilizada en este experimento es un ejemplo.<\/p>\n<h3><span id=\"42_Como_usar_el_pendulo_para_interpretar_el_significado_de_la_direccion_del_movimiento_del_mismo\">4.2\u00a0 C\u00f3mo usar el p\u00e9ndulo\u00a0 para interpretar el significado de la direcci\u00f3n del movimiento del mismo<\/span><\/h3>\n<p>La Sra. Gadgil revel\u00f3 que el movimiento en direcci\u00f3n a las manecillas del reloj es un indicativo de que est\u00e1 emanando positividad del objeto utilizado en la radiestesia. Movimientos contrarios a las manecillas del reloj significan negatividad. As\u00ed, la lectura de la Sra. Lola estaba acorde a la naturaleza positiva del objeto, mientras que la lectura de la Sra. Elisabeth fue todo lo contrario.<\/p>\n<h3><span id=\"43_Razon_subyacente_del_movimiento_contrario_a_las_manecillas_del_reloj_cuando_la_Sra_Elisabeth_realizo_la_radiestesia\">4.3 \u00a0Raz\u00f3n subyacente del movimiento contrario a las manecillas del reloj cuando la Sra. Elisabeth realiz\u00f3 la radiestesia<\/span><\/h3>\n<p>La Sra. Gadgil nos explic\u00f3 que la energ\u00eda negativa que se encuentra dentro de la persona que realiza la radiestesia, lucha con la imagen de la deidad que emana vibraciones positivas emitiendo vibraciones negativas hacia la imagen. Esa es la raz\u00f3n por la que al momento en que la Sra. Elisabeth realiz\u00f3 la radiestesia, el p\u00e9ndulo se movi\u00f3 en el sentido contrario a las manecillas del reloj.<\/p>\n<h3><span id=\"44_Razones_subyacentes_de_las_diversas_experiencias_subjetivas_de_la_Sra_Elisabeth\">4.4 Razones subyacentes de las diversas experiencias subjetivas de la Sra. Elisabeth<\/span><\/h3>\n<ul>\n<li><em>Cuando me dieron el sobre sellado, sent\u00ed como si saliera energ\u00eda negativa de mi cuerpo. <\/em>\u2013\u00a0 Cuando la Sra. Elisabeth estuvo cerca de la imagen de Sr\u012bkrushna, el brujo sutil (<em><span style=\"text-decoration: underline\">M\u0101ntrik<\/span><\/em>) de la regi\u00f3n del infierno que estaba dentro de ella comenz\u00f3 a luchar contra la positividad que emanaba la figura emitiendo energ\u00eda negativa.\u00a0 En ese momento, como la conciencia del mantrik era la que prevalec\u00eda y la conciencia de la Sra. Elisabeth estaba relegada, ella sinti\u00f3 la energ\u00eda negativa que el mantrik liberaba como si estuviera siendo liberada de su propio cuerpo.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><em>Sent\u00ed deseos de alejarme del sobre.<\/em> \u2013 Fue el <span style=\"text-decoration: underline\">mantrik<\/span> en la Sra. Elisabeth quien sent\u00eda que deb\u00eda moverse lejos de la positividad que la imagen emanaba. Como el mantrik no pod\u00eda tolerar la positividad de la imagen y estaba perdiendo su energ\u00eda negra en la batalla, quiso moverse para protegerse y evitar que su energ\u00eda negra se agotara.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><em>Empec\u00e9 a sentirme agotada.<\/em> \u2013 Como la lucha continuaba, la energ\u00eda negra del mantrik se agot\u00f3 y se sinti\u00f3 exhausto. La Sra. Elisabeth sinti\u00f3 esta experiencia del mantrik somo si fuera suya.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><em>A medida que continuaba con la radiestesia, empec\u00e9 a sentir algo de positividad proveniente del sobre. <\/em>\u2013\u00a0 Cuando la Sra Elisabeth continu\u00f3 en contacto con la imagen de Sr\u012bkrushna durante la radiestesia, la energ\u00eda negra del mantrik comenz\u00f3 a agotarse. Por lo tanto, la energ\u00eda negra que la cubr\u00eda se redujo y ella pudo percibir en cierto grado la positividad que emanaba del sobre sellado.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><em>Despu\u00e9s sent\u00ed que estaba recibiendo buena energ\u00eda del sobre y me sent\u00ed mejor<\/em>\u2013 Cuando la energ\u00eda negra que cubr\u00eda a la Sra. Elisabeth se redujo sustancialmente, el mantrik qued\u00f3 expuesto. Para protegerse a s\u00ed mismo de tanta energ\u00eda positiva proveniente de la imagen, se releg\u00f3 y la conciencia de la Sra. Elisabeth regres\u00f3. Fue entonces cuando ella pudo percibir la energ\u00eda positiva que emanaba de la imagen de Sr\u012bkrushna. Despu\u00e9s de recibir la energ\u00eda positiva de la imagen, la Sra. Elisabeth se sinti\u00f3 mejor.<\/li>\n<\/ul>\n<h2><span id=\"5_Conclusion\">5. Conclusi\u00f3n<\/span><\/h2>\n<p>La probabilidad de la veracidad es mayor cuando el radiestesista no tiene malestar por energ\u00edas negativas. Por lo tanto, uno de los factores clave sobre \u00a0c\u00f3mo usar el p\u00e9ndulo correctamente y obtener una lectura veraz al realizar la radiestesia mediante \u00a0\u00e9l, es el estado de la persona que lo realiza, es decir, si la persona tiene o no malestar por energ\u00edas negativas.<\/p>\n<h2><span id=\"6_Puntos_clave_sobre_como_usar_el_pendulo_que_aprendimos_a_partir_de_este_experimento\">6. Puntos clave sobre c\u00f3mo usar el p\u00e9ndulo que aprendimos a partir de este experimento<\/span><\/h2>\n<h3><span id=\"61_La_importancia_de_que_el_radiestesista_este_libre_de_energias_negativas\">6.1 La importancia de que el radiestesista est\u00e9 libre de energ\u00edas negativas<\/span><\/h3>\n<p>Si el radiestesista tiene malestar por energ\u00edas negativas, existe una alta posibilidad de interferencia por parte de la entidad negativa durante el proceso de radiestesia, y por ende influye la lectura. Por lo tanto si queremos considerar el aporte de una persona que realiza radiestesia para tomar una decisi\u00f3n, es importante que ella est\u00e9 libre de malestar por energ\u00edas negativas.<\/p>\n<h3><span id=\"62_Importancia_de_la_habilidad_de_analizar_sutilmente\">6.2 Importancia de la habilidad de analizar sutilmente<\/span><\/h3>\n<p>Determinar si el radiestesista est\u00e1 libre de energ\u00edas negativas no puede hacerse a nivel de los cinco sentidos, mente e intelecto. Esto s\u00f3lo puede hacerse mediante un an\u00e1lisis sutil usando conocimiento sutil.<\/p>\n<h3><span id=\"63_Importancia_de_la_practica_espiritual\">6.3 Importancia de la pr\u00e1ctica espiritual<\/span><\/h3>\n<ul>\n<li>Realizar pr\u00e1ctica espiritual basada en los <a href=\"http:\/\/spiritualresearchfoundation.org\/es\/principios-espirituales-basicos\">seis principios b\u00e1sicos de la pr\u00e1ctica espiritual<\/a> ayuda a desarrollar nuestro sexto sentido y nos permite hacer an\u00e1lisis sutiles usando conocimiento sutil. Solamente entonces podemos darnos cuenta si el radiestesista est\u00e1 afectado por energ\u00edas negativas. Si un aspirante espiritual desarrolla fe, aunque no tenga un sexto sentido avanzado, Dios lo gu\u00eda hacia un radiestesista apropiado.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Desde la perspectiva de los radiestesistas, hacer pr\u00e1ctica espiritual seg\u00fan los seis principios b\u00e1sicos de la pr\u00e1ctica espiritual los ayudar\u00e1 a c\u00f3mo usar el p\u00e9ndulo de manera correcta y \u00a0har\u00e1 m\u00e1s veraces sus lecturas. Adem\u00e1s, estar\u00e1n protegidos de los objetos\/personas\/lugares que emiten energ\u00edas negativas y con los que pueden entrar en contacto durante la radiestesia.<\/li>\n<\/ul>\n<h3><span id=\"64_Importancia_de_la_imagen_de_Srikrushna_como_remedio_espiritual\">6.4 Importancia de la imagen de Sr\u012bkrushna como remedio espiritual<\/span><\/h3>\n<p>Este experimento revel\u00f3 que la energ\u00eda positiva en la imagen de Sr\u012bkrushna luch\u00f3 con la energ\u00eda negativa del mantrik\u00a0que estaba causando malestar a la Sra. Elisabeth, y de esa manera se redujo la energ\u00eda negativa que hab\u00eda almacenado el mantrik en ella. Muchos de los problemas en nuestra vida, desde enfermedades f\u00edsicas y psicol\u00f3gicas hasta problemas maritales, financieros, se deben a la energ\u00eda negra de las energ\u00edas negativas. Por lo tanto, estar en contacto con im\u00e1genes de deidades como Sr\u012bkrushna, que reduce la energ\u00eda negra de un mantrik, es un buen remedio espiritual. Podemos asegurar un beneficio espiritual continuo al tener una imagen de esa deidad en nuestra billetera, o al usarla en una medalla, etc. El beneficio se incrementa en proporci\u00f3n a nuestra fe en el remedio.<\/p>\n<div class=\"bluebox\">Nuestra secci\u00f3n de conocimiento sutil realiz\u00f3 un an\u00e1lisis sutil de las lecturas de todos los experimentos. Su an\u00e1lisis mostr\u00f3 que algunas veces las razones subyacentes de dos lecturas similares proporcionadas por el equipo fueron diametralmente opuestas. Sin embargo, la ciencia moderna reconoce lecturas similares como eventos similares. Desde esta perspectiva, la secci\u00f3n de conocimiento sutil explic\u00f3 c\u00f3mo usar el p\u00e9ndulo para experimentos sutiles desde la perspectiva que existe la limitaci\u00f3n del equipo cient\u00edfico en la investigaci\u00f3n y su rol en la vida diaria como herramienta de diagn\u00f3stico. Lea m\u00e1s sobre esto en nuestro art\u00edculo <span style=\"text-decoration: underline\">Comentario sobre las limitaciones del equipo moderno utilizado en estudios de investigaci\u00f3n.<\/span><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Radiestesia: C\u00f3mo usar el p\u00e9ndulo desde una perspectiva espiritual Investigador Principal: Dr. Nandini Samant, MBBS, DPM C\u00f3digo de estudio de investigaci\u00f3n: PEN-01 Tabla de contenidos1. Introducci\u00f3n: \u00bfC\u00f3mo usar el p\u00e9ndulo?2. Metodolog\u00eda del experimento3. Observaciones3.1 Cuando la Sra. Lola realiz\u00f3 la radiestesia3.2 Cuando la Sra. Elisabeth realiz\u00f3 la radiestesia4. 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