{"id":2811,"date":"2014-11-13T03:38:47","date_gmt":"2014-11-13T03:38:47","guid":{"rendered":"http:\/\/www.spiritualresearchfoundation.org\/es\/?page_id=2811"},"modified":"2024-07-25T07:08:50","modified_gmt":"2024-07-25T07:08:50","slug":"problemas-en-la-escuela","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.spiritualresearchfoundation.org\/es\/investigacion-espiritual\/temas-sociales\/problemas-en-la-escuela\/","title":{"rendered":"Problemas en la escuela – An\u00e1lisis espiritual de una aspirante"},"content":{"rendered":"

1. Introducci\u00f3n<\/strong><\/h2>\n

Estoy cursando el \u00faltimo a\u00f1o de secundaria. Vivo en Europa y mi nombre es Ana Kolar. Tambi\u00e9n he sido una aspirante espiritual de la SSRF durante los \u00faltimos 4 a\u00f1os y hago la pr\u00e1ctica espiritual<\/a>\u00a0del canto<\/a>\u00a0de forma regular, asisto a satsangs\u00a0<\/em>(compa\u00f1\u00eda de la Verdad absoluta)<\/a>,\u00a0compa\u00f1\u00eda y presencia de dios y realizo otros tipos de servicio a la Verdad absoluta (sats\u0113v\u0101).<\/a>\u00a0Tengo 18 a\u00f1os de edad.<\/p>\n

(Nota del editor:<\/strong> En el 2014, Su Santidad Dr. Athavale anunci\u00f3 que Ana hab\u00eda llegado a un nivel espiritual<\/a>\u00a0de 61%.) <\/span><\/p>\n

Los ejemplos que compartir\u00e9 en este art\u00edculo ser\u00e1n sobre la escuela a la cual asisto. El objetivo de este art\u00edculo es que los lectores reflexionen sobre nuestras escuelas de hoy y piensen si estas satisfacen las necesidades de la gente joven, entre quienes est\u00e1n nuestros futuros l\u00edderes. Tambi\u00e9n cuestiona si nuestras instituciones educativas est\u00e1n cumpliendo su prop\u00f3sito. \u00bfC\u00f3mo son los estudiantes y los maestros de hoy en d\u00eda? Se respeta y presta la debida atenci\u00f3n a a la instituci\u00f3n de educaci\u00f3n primaria y secundaria como deber\u00eda ser?\u00a0Este art\u00edculo muestra mi punto de vista sobre estos aspectos. Si alguno de nuestros lectores comparte esta visi\u00f3n o le gustar\u00eda contribuir con su propia experiencia, puede enviarnos sus observaciones a trav\u00e9s de nuestro Portal de Login<\/p>\n

2. Sobre la escuela en t\u00e9rminos generales desde una perspectiva espiritual<\/strong><\/h2>\n

2.1 Dolores de cabeza en la escuela<\/strong><\/h3>\n

Durante los \u00faltimos cuatro a\u00f1os, observ\u00e9 que mientras me encontraba en la escuela sufr\u00eda frecuentemente de dolor de cabeza. Nunca me dan estos dolores ya que soy joven y sana. Not\u00e9 que los dolores de cabeza ocurr\u00edan solamente cuando estaba en un ambiente con muchas vibraciones Raja-Tama<\/em> \u00a0(energ\u00eda negativa).\u00a0Cuando los dolores empezaron a ocurrir con frecuencia, la situaci\u00f3n se torn\u00f3 realmente molesta; entonces comenc\u00e9 a explorar algunas formas para quitarme el dolor. A los primeros s\u00edntomas de dolor, algunas veces trataba de salir r\u00e1pidamente de la escuela en el primer descanso posible y cantaba el nombre de Dios mientras caminaba. Mis dolores entonces se iban sin tener que tomar ning\u00fan medicamento. Esto me hizo dar cuenta de la magnitud de las vibraciones Raja-Tama<\/em> que existen en la escuela. Cuando regresaba, los dolores comenzaban nuevamente. Esto me suced\u00eda casi a diario.<\/p>\n

2.2 Hacer el canto del Nombre de Dios es muy dif\u00edcil en la escuela<\/strong><\/h3>\n

Hacer el canto en la escuela es muy dif\u00edcil debido a la poluci\u00f3n espiritual (Raja-Tama<\/em><\/a>) que all\u00ed prevalece por el ruido y el bullicio generalizado de la escuela. Para encontrar un lugar tranquilo para hacer el canto cuando no estoy en clase, voy a la biblioteca y trato de hacer el canto del Nombre de Dios mientras simulo que estudio. Esta es la \u00fanica forma en la que puedo hacer el canto sin interrupci\u00f3n en la escuela y me ayuda mucho.<\/p>\n

Cuando estoy en la escuela, con frecuencia me pierdo la concentraci\u00f3n y la claridad de lo que hice o lo que voy a hacer. Me confundo f\u00e1cilmente, cosa que no me sucede en casa. Otra cosa que me pasa es que a veces de forma repentina me enojo con una maestra o un estudiante, cuando en mi vida fuera de la escuela esto nunca sucede.<\/p>\n

(Nota del editor:<\/strong> Un ambiente con alto Raja-Tama<\/em> puede resultar en la creaci\u00f3n de una cobertura de energ\u00eda negra en las personas que causa confusi\u00f3n o enojo y que s\u00f3lo puede ser eliminada haciendo el canto y aplicando remedios espirituales como el remedio de agua con sal<\/a>.)
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2.3 Los estudiantes consumen bebidas alcoh\u00f3licas y llegan a la escuela intoxicados<\/strong><\/h3>\n

Algunas veces los estudiantes llegan a la escuela despu\u00e9s de beber alcohol o se saltan una clase y van a comprar bebidas alcoh\u00f3licas en una peque\u00f1a tienda cerca de la escuela. La venta de alcohol a menores y vender bebidas alcoh\u00f3licas cerca de la escuela va contra la ley. A pesar de las quejas de las autoridades escolares, esta tienda contin\u00faa vendiendo alcohol a los estudiantes. Una vez, un estudiante que estaba muy intoxicado por beber alcohol se cay\u00f3 de las escaleras de la escuela y se lastim\u00f3. Todos fueron a ayudarlo en ese momento, pero nadie le previno de beber alcohol o de venir a la escuela en ese estado.<\/p>\n

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\u00a02.4 Cada generaci\u00f3n de estudiantes parece ser peor que las anteriores<\/h3>\n

Acabo de terminar mi tercer a\u00f1o de secundaria. Ya que la escuela opera por turnos, los estudiantes de tercer a\u00f1o de secundaria estaban en el mismo turno que los de primer a\u00f1o. Me di cuenta que en general, este nuevo grupo de estudiantes era un poco peor que aquellos en mi clase. Desde el primer d\u00eda de clase la mayor\u00eda de ellos empez\u00f3 a demandar en forma agresiva de los maestros que los dejaran ir a casa temprano y muchos se comenzaron a dejar de asistir a algunas clases en ciertos d\u00edas. Muchos estudiantes golpean los muros de la escuela con sus pu\u00f1os sin una raz\u00f3n en particular. Patean las puertas de los salones y sus caras se ven como vac\u00edas. Por fuera puede que lleven ropa bonita y un buen tel\u00e9fono celular pero por dentro parece que son muy vac\u00edos. No se dan cuenta de la necesidad de respetar a los maestros de la escuela o a otros estudiantes, y son ignorantes sobre su cultura y mucho m\u00e1s sobre Espiritualidad. Me imagino cu\u00e1nto peor es nuestra generaci\u00f3n en comparaci\u00f3n con la generaci\u00f3n que iba a la escuela cuando mi madre era joven, por ejemplo.<\/p>\n

(Nota del editor:<\/strong> Esto sucede debido a la disminuci\u00f3n del nivel espiritual de las personas por la falta de la pr\u00e1ctica espiritual en la sociedad. La humanidad se encuentra en una ca\u00edda libre espiritual en este momento lo que causa el sentimiento de que cada nueva generaci\u00f3n est\u00e1 moral y espiritualmente peor en comparaci\u00f3n con la anterior.)
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2.5 No se hace lo que se predica<\/strong><\/h3>\n

Nuestra escuela es una escuela geol\u00f3gica, hidrometeorol\u00f3gica y ecol\u00f3gica, que prepara a los estudiantes para ser t\u00e9cnicos profesionales en estas \u00e1reas. La ecolog\u00eda es una parte importante del curr\u00edculo de la escuela. A pesar de esto, muchos estudiantes no se comportan con la conciencia ecol\u00f3gica que deber\u00edan tener como estudiantes en esta escuela. Echan basura alrededor, en el patio de la escuela, en la calle, etc. De hecho, van m\u00e1s all\u00e1 al burlarse de los estudiantes que siguen estas reglas y tiran la basura en el bote. Aquellos que tiran la basura en el piso de la escuela son considerados de \u201cbuena onda\u201d. Afortunadamente tambi\u00e9n hay estudiantes que hacen lo correcto aunque se burlen de ellos. Sus acciones hablan del nivel de conciencia ecol\u00f3gica que han desarrollado en sus vidas.<\/p>\n

A menudo observo que los maestros al salir de sus coches frente a la escuela tienen una mirada preocupante en sus caras y echan grandes suspiros, como para decir que ense\u00f1arnos es una tarea sumamente dif\u00edcil. Esto tiende a distanciar a estudiantes de maestros. Sin embargo, algunos maestros son m\u00e1s agradables y hacen bromas de tal forma que podamos aprender m\u00e1s f\u00e1cilmente, lo que sucede naturalmente cuando los estudiantes se sienten m\u00e1s cercanos a ellos.<\/p>\n

Durante el receso, algunos maestros fuman<\/span> cerca de la entrada de la escuela ya que fumar est\u00e1 prohibido en el patio. A pesar de esto, muchos estudiantes fuman en el patio sin ser reprendidos aunque contamos con un guardia de seguridad en el patio. Incluso un maestro viene al patio a fumar junto con otros estudiantes.<\/p>\n

2.6 Violencia en la escuela y abuso de drogas<\/strong><\/h3>\n

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Anteriormente, la polic\u00eda ven\u00eda a la escuela tal vez dos o tres veces al a\u00f1o. Recientemente, la polic\u00eda comenz\u00f3 a venir m\u00e1s seguido debido a incidentes violentos entre estudiantes cuando lleg\u00f3 el nuevo grupo de primer a\u00f1o. Una vez, dos estudiantes iniciaron una pelea violenta porque un estudiante pidi\u00f3 marihuana al otro y no le pag\u00f3. Recuerdo que ese d\u00eda tuve un terrible dolor de cabeza y que al regresar a casa en el autob\u00fas p\u00fablico apenas pod\u00eda estar de pie. Algunos otros estudiantes sintieron n\u00e1useas y tuvieron dolor de cabeza. Esto me mostr\u00f3 de qu\u00e9 forma los pensamientos de ambici\u00f3n y adicci\u00f3n, as\u00ed como el comportamiento violento pueden impactar a otros y al medio ambiente.<\/p>\n

(Nota del editor:<\/strong> Aquellos estudiantes que son m\u00e1s s\u00e1tvico<\/em>s\u00a0<\/em>son m\u00e1s susceptibles a sentir la energ\u00eda negativa en el medio ambiente).
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2.7 La forma en la que los estudiantes hablan<\/strong><\/h3>\n

Anteriormente estaba prohibido que los estudiantes dijeran malas palabras<\/a>\u00a0o que maldijeran en la escuela. Ahora es una pr\u00e1ctica com\u00fan. Los estudiantes maldicen muy seguido, a\u00fan frente a los maestros que s\u00f3lo lo ignoran.<\/p>\n

(Nota del editor:<\/strong> Decir malas palabras crea un pecado de 1% en una escala donde un pecado de 100% se adquiere si uno comete un crimen. Los maestros que permiten el uso de malas palabras en la escuela tambi\u00e9n comenten un pecado o adquieren un mal Karma).
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Una vez mientras estaba en la clase de religi\u00f3n, escuch\u00e9 a dos estudiantes hablar y utilizar malas palabras. A nivel sutil, sent\u00ed que cada mala palabra que usaban era como un cuchillo filoso que me estaba afectando de forma negativa. Sent\u00ed un ataque a nivel sutil a trav\u00e9s de esas palabras. El maestro que ense\u00f1a religi\u00f3n (que es un sacerdote) ignor\u00f3 por completo la conversaci\u00f3n de los estudiantes. Cuando estaba yo en quinto grado, escuch\u00e9 maldecir a ni\u00f1os de tercer grado. Antes era bochornoso que una ni\u00f1a maldijera. Ahora ni\u00f1os y ni\u00f1as lo hacen por igual. Incluso estudiantes que no lo hac\u00edan, lo han empezado a hacer en forma gradual.<\/p>\n

(Nota del editor:<\/strong> Estar en compa\u00f1\u00eda de la Verdad se llama satsang<\/em>. Estar en mala compa\u00f1\u00eda se llama kusang<\/em> en el idioma s\u00e1nscrito. Un kusang<\/em> afecta a las personas de forma adversa, de la misma forma que un satsang<\/em> las afecta positivamente.)
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Otro ejemplo de conversaci\u00f3n inapropiada es cuando los estudiantes se llaman unos a otros con sobrenombres ofensivos y piensan que eso es de muy \u201cbuena onda.\u201d Siento que con cada sobrenombre se expande la energ\u00eda negativa que afecta no s\u00f3lo a los estudiantes abusadores pero tambi\u00e9n a todos aquellos que est\u00e1n a su alrededor. Los estudiantes tambi\u00e9n utilizan muchas palabras en jerga. Alguna vez trat\u00e9 tambi\u00e9n de hablar as\u00ed ya que sent\u00ed que de esa forma podr\u00eda mezclarme con mis compa\u00f1eros m\u00e1s f\u00e1cilmente, pero tan pronto lo hice, me sent\u00ed falsa y fui afectada por energ\u00eda negativa. Despu\u00e9s de esa experiencia dej\u00e9 de hablar as\u00ed.<\/p>\n

(Nota del editor:<\/strong> Cualquier distorsi\u00f3n de las palabras que no est\u00e9 de acuerdo con el idioma original del pa\u00eds y no sea utilizada seg\u00fan la gram\u00e1tica correcta, puede propagar energ\u00eda negativa)
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2.8 C\u00f3mo se visten los estudiantes y los maestros en la escuela<\/strong><\/h3>\n

En nuestra escuela est\u00e1 prohibido usar pantalones cortos, vestidos o faldas arriba de la rodilla o blusas o playeras escotadas<\/span> y blusas con tiritas. A pesar de eso, muchas estudiantes y maestras usan exactamente este tipo de ropa. Tambi\u00e9n usan <\/a>color negro<\/a>\u00a0en su ropa. Sus playeras frecuentemente tienen dise\u00f1os horribles con textos y dibujos tam\u00e1sicos,<\/em> junto con diferentes ropas con calaveras<\/a>. Tambi\u00e9n se considera de moda usar jeans y playeras desgarradas. Algunas maestras usan ropa reveladora transparente, faldas entalladas y blusas con escotes pronunciados en el pecho.<\/p>\n

(Nota del editor:<\/strong> Ese tipo de ropa emite una gran cantidad de frecuencias negativas o Raja-Tama<\/em> que afectan negativamente tanto a quien la usa como a su alrededor.)
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3. El comportamiento de los estudiantes<\/strong><\/h2>\n

Hay muchos problemas de comportamiento en los estudiantes. Durante el receso , los estudiantes van a los ba\u00f1os para fumar. Si alguien tuvo una fiesta de cumplea\u00f1os el d\u00eda anterior, los estudiantes hablan sobre su borrachera, si vomitaron en la fiesta y comentan que a\u00fan no se sienten bien.<\/p>\n

No hay respeto para los maestros. Durante la clase, los estudiantes escuchan m\u00fasica, hablan unos con otros o chismean sobre los maestros o los estudiantes.<\/p>\n

Algunos evitan ir a clases. Obtienen certificados de doctores falsos y mienten a los maestros e incluso a sus padres. Algunas veces la clase entera decide no ir a clase ya que no han estudiado para el examen de ese d\u00eda. La mayor\u00eda de los estudiantes son en general muy flojos. Aunque son inteligentes, sus calificaciones son bajas. Esto va en contra de la responsabilidad de ser un estudiante. Dios nos ha permitido tener un intelecto, no estamos discapacitados mentalmente y podemos estudiar. Sin embargo, no usamos ese intelecto lo cual equivale a pecar delante de Dios. Aquellos que piensan que son muy listos, tienen un ego muy grande por eso. Nosotros los estudiantes no nos damos cuenta de que Dios nos ha dado todo: vida intelecto, escuela y maestros. Aun as\u00ed despilfarramos todo sin ning\u00fan sentimiento de respeto y gratitud. Esto no nos llevar\u00e1 a la felicidad o \u00e9xito en la vida.<\/p>\n

3.1 Problemas de comportamiento que demuestran los estudiantes<\/strong><\/h3>\n